Жаркова Алёна Анатольевна

Жаркова Алёна Анатольевна

Заведующий кафедрой культурно-досуговой деятельности МГИК

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ: доктор педагогических наук, профессор
УЧЁНОЕ ЗВАНИЕ: профессор ВАК, профессор РАО

СТАЖ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 25 лет
ОБЩИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ-СТАЖ РАБОТЫ: 25 лет

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ:

Московский государственный университет культуры и искусств, 2003

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ИЛИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Менеджер социально-культурной деятельности

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И (или) ПЕРЕПОДГОТОВКА (при наличии):

Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка, 72 часа.

Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза, 72 часа.

ПОЧЁТНОЕ ЗВАНИЕ: Почетный работник сферы образования Российской Федерации

Награды и достижения

2012 - н.в. разработана программа сотрудничества МГУКИ и Россотрудничества
Награждена медалью «За особые заслуги» Московского государственного университета культуры и искусств, удостоверение №67 Приказ №83-лп от 08 ноября 2010
Награждена Почетной грамотой Министерства культуры РФ за большой вклад в развитие культуры. Приказ №530-ВН от 12.05.2010 года
Медаль за особые заслуги во МГУКИ - 2012
Награждена Почетной грамотой Министерства культуры Московской области за многолетний плодотворный труд, высокий профессионализм, большой вклад в подготовку квалифицированных кадров в области культуры и искусства и в связи с 85-летием со дня основания института, ноябрь 2015

Основные научные публикации

Жаркова А.А. Технологии организации праздничных программ. Москва 2014
А.Д. Жарков, А.А. Жаркова. Игра как выразительное средство. Книга 1. Москва 2010
А.А. Жаркова. Технология подготовки и проведения праздников по месту жительства. Книга 2 Москва 2010
А.А.Жаркова. Самостоятельная работа студентов (написание контрольных, курсовых и дипломных работ). Учебно-методическое пособие. – М., МГИК, 2015
Жаркова А.А. Игра – выразительное средство культурно-досуговой деятельности. Учебно-методическое пособие. – М., МГИК, 2016
Жаркова А.А. Технологические основы подготовки и проведения праздников по месту жительства. Учебно-методическое пособие. – М., МГИК, 2016
А.А. Моделирование культурных проектов в России: философский подход. Монография. – М., МГУКИ, 2006. – 150с. – 9,4 п.л.; Жаркова А.А. Методологические основы парадигмального подхода к развитию личности. Монография. – М., МГУКИ, 2009. – 163с. – 9,5 п.л.
Жаркова А.А. Развитие личности в условиях социально-культурной деятельности на основе парадигмального подхода: теоретические аспекты. Монография. – М., МГУКИ, 2011. – 177с. – 9,5 п.л.
Жаркова А.А. и др. Социально-культурная деятельность и региональные традиции экономического развития. Коллективная монография. Традиционная культура и региональные традиции экономического развития: Науч.ред. В.А.Тихонова. – М.: МГИК, 2015. - С. 107-115
Жаркова А.А. Парадигмальные подходы к развитию социально-культурной деятельности // Вестник Российской академии естественных наук. Общественно-научный журнал. Спец. выпуск.- 2006.- Том. 6.- № 4.- С. 176-178
Жаркова А.А. Инновационные принципы в развитии социально-культурной деятельности // Вестник Российской академии естественных наук. Общественно-научный журнал. Спец. выпуск.- 2006.- Том. 6.- № 4.- С.172-176
Жаркова А.А. Философский аспект художественного творчества в моделировании культурных проектов // Вестник Российской академии естественных наук. Общественно-научный журнал. Спец. выпуск.- 2006.- Том. 6.- № 4.- С.178-184
Жаркова А.А. Методологический подход к моделированию // Вестник Российской академии естественных наук. Общественно-научный журнал. Спец. выпуск.- 2006.- Том. 6.- № 4.- С.207-210
Жаркова А.А. Технология моделирование культурных проектов: структурно-системный подход // Образование и общество. – Орел. - 2007.- № 1.- С.110-117
Жаркова А.А. Структурный подход к исследованию досуговых предпочтений специалистов социально-культурной деятельности // Вестник МГУКИ.- 2009.-№ 6 (32).- С. 137-142
Жаркова А.А. Развитие личности в условиях социально-культурной деятельности: парадигмальный подход // Вестник МГУКИ. – 2010. - №6. – С.90-97
Жаркова А.А. Методологические подходы к развитию личности в условиях социально-культурной деятельности // Вестник МГУКИ. – 2010
Жаркова А.А. Педагогические аспекты развития личности в социально-культурной деятельности // Вестник Московского университета МВД России. – 2010. - №10. – С.14-19
Жаркова А.А., Ласкин А.А. Личностные подходы в социально-культурной деятельности специалистов // Вестник Московского университета МВД России. – 2010. - №11. – С.23-28
Жаркова А.А. Исторический процесс развития личности в условиях социально-культурной деятельности // Вестник Московского университета МВД России. – М., МГУКИ, 2010. - №12. – С.9-12
Жаркова А.А. Теоретические основы социально-культурной деятельности // Культура, образование, наука: актуальные проблемы современности. – М., МГУКИ, 2010. – С.169-175
Жаркова А.А. Взаимодействие социально-культурной и культурно-досуговой инфраструктур: методологические основания // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности. Выпуск №10. – М., МГУКИ, 2010. – С.19-37
Жаркова А.А. Особенности современного молодежного досуга // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности. Выпуск №10, - М., МГУКИ, 2010. – С.37-43
Жаркова А.А. Региональная культурная политика как основание парадигмального подхода к развитию личности // Междисциплинарность научного поиска в области гуманитарных исследований: Материалы международной конференции с элементами научной школы для молодежи (15-16 октября 2010г.). – Ульяновск: УлГПУ, 2010. – С.65-76
Жаркова А.А. Современные педагогические парадигмы развития личности в условиях социально-культурной деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – М., МГУКИ, 2011. – №13. – С. 25-30
Жаркова А.А. Развитие личности на основе парадигмального подхода в условиях социально-культурной деятельности // Образование и общество. – Орел. – 2011.- № 1 (66). – С.113-117
Жаркова А.А. Проблемы развития личности в условиях социально-культурной деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – М., МГУКИ, 2011. – №2 (40). – С.98-105
Жаркова А.А. Развитие личности в социально-культурной деятельности // Образование. Наука. Научные кадры. – М., 2011. - №1. – С.159-164
Жаркова А.А. Развитие личности-участника социально-культурной деятельности на основе парадигмального подхода // Мир науки, культуры, образования. – Барнаул. – 2011. - №2 (27). – С.187-190
Жаркова А.А. Методологические основания развития социально-культурной деятельности в России в современный период // Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы. – М., МГУКИ, 2011. – С.36-43
Жаркова А.А. Проблемы сущности научной истины в социально-культурной деятельности // Науки о культуре: инновации и приоритетные разработки: (сборник статей преподавателей МГУКИ): в 2 ч. / Науч.ред. Л.С.Жаркова В.М.Беспалов, В.Г.Иванова. – М.: МГУКИ, 2011. – Ч I. – С. 75-85
Жаркова А.А. Теоретические основы социально-культурного проектирования личности и общества // Образование и культура: научный поиск молодых ученых. Альманах. Выпуск 1. – М.: МГУКИ, 2011. – С.6-14
Жаркова А.А. Развитие личности в учреждениях культуры: методологический подход // Образование и культура: научный поиск молодых ученых. Выпуск №4. – М.: МГУКИ, 2011. – С.99-107
Жаркова А.А. Теоретические предпосылки парадигмального подхода к развитию личности в условиях социально-культурной деятельности // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности. Выпуск №11. – М.: МГУКИ, 2011. – С.26-34
Жаркова А.А. О закономерностях функционирования социально-культурной деятельности // Образование и культура: научный поиск молодых ученых. Альманах. Выпуск 3. – М.:МГУКИ, 2011. - С. 112-118
Жаркова А.А. Парадигмальный подход к развитию личности в условиях социально-культурного проектирования // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности. Выпуск №12. – М.: МГУКИ, 2012. – С.22-33
Жаркова А.А. Парадигмальный подход – основа современной методологии социально-культурной деятельности // Управление профессиональным образованием в социальной сфере: Выпуск №12. – М.: МГУКИ, 2012. – С.111-117
Жаркова А.А. Моделирование – ведущий метод в реализации парадигмального подхода к развитию личности в условиях социально-культурной деятельности // Образование и культура: научный поиск молодых ученых. Альманах. Выпуск 5. (январь-март) – М.: МГУКИ, 2012. – С.87-94
Жаркова А.А. Концептуальный подход в культурно-досуговой деятельности // Образование и культура: научный поиск молодых ученых. Альманах. Выпуск 6. (сентябрь-декабрь) – М.: МГУКИ, 2012. – С.62-70
Жаркова А.А. Проблемы развития личности в условиях социально-культурной деятельности // Ресурсы управления социокультурными процессами: Монографиический сборник. – М., МГУКИ, 2013. – Вып.3. – С.33-44
Жаркова А.А. Педагогическая регуляция развития личности в условиях социально-культурной деятельности // Гуманитарное пространство: Международный альманах. К 70-летию Российской Академии образования – М., 2013. – С.523-534
Жаркова А.А. Парадигмальный подход – эффективный метод развития личности в условиях социально-культурной деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №1 (51). – С.109-114
Жаркова А.А. Педагогическая регуляция развитием личности в условиях социально-культурной деятельности // Образование и общество. – Орел. – 2013.- № 1 (78). – С.106-110
Жаркова А.А. Педагогическая регуляция развитием личности в условиях социально-культурной деятельности // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: сб. науч. Статей. Вып. 13. – Москва: МГИК, 2013. – С.27-37
Жаркова А.А. Методология и педагогический подход к развитию личности в учреждениях культуры // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. - № 15 (34), 2013. – С. 72-79
Жаркова А.А. Управление процессом развитием личности в условиях социально-культурной деятельности // Ресурсы управления социокультурными процессами: Монографиический сборник. – М., МГУКИ, 2014. – Вып.4. – С.36-45
Жаркова А.А. Культурно-досуговая программа как существенный результат культурно-досуговой деятельности // Культура и образование: научный журнал вузов культуры и искусств. – М., МГУКИ, № 2(13), 2014. – С. 49-51
Жаркова А.А. Творчество в социально-культурной деятельности – источник выстраивания системы жизненных отношений личности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – М.: МГУКИ, 2014. - №6 (62). – С. 115-119
Жаркова А.А. Инновации в социально-культурной деятельности на основе парадигмального подхода // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сборник научных статей. Вып. 14: М.: МГИК, 2014. – С.27-33
Жаркова А.А. Региональная культурная политика как основание парадигмального подхода к развитию личности // Региональная культурная политика в многонациональном пространстве России: проблемы, практика: Монографический сборник. М.: МГУКИ, 2014. С. 23-29
Жаркова А.А. Понятие научной истины в социально-культурной деятельности // Социально-культурная деятельность в регионах России: Московский форум культуры: Сборник статей. М: МГУКИ, 2014. С.19-27
Жаркова А.А. Основные компоненты технологии культурно-досуговых программ // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: сб. науч. Статей. Вып. 15. – М.: МГИК, 2015. – С.18-26
Жаркова А.А. Парадигмальный подход к социально-культурной деятельности молодежи в современной ситуации // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – М.: МГУКИ, 2014. - №3 (65). – С. 106-111
Жаркова А.А. Научные основы технологии практической реализации праздников // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, 2016. - № 24 (43). – С. 136-143
Жаркова А.А., Жарков А.Д. Власть культуры, культура власти - актуальная планетарная проблема в современном мире // Материалы международной научно-практической конференции «Русский язык – язык мира», 2016. – М.: МАЭР. – С. 45-58
Жаркова А.А. Влияние социально-культурной деятельности на развитие личности в современных условиях // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: сб. науч. Статей. Вып. 16 / под науч. Ред. А.Д. Жаркова. – Москва: МГИК, 2016. – С.36-47
Жаркова А.А. Педагогические парадигмы развития личности в современных условиях // Образование и общество. - Орел, 2016. - №6. - С. 73-79
Жаркова А.А. Теория становления социально-культурной деятельности // Мир науки, культуры, образования, 2017. № 4(65). – С. 60-63
Жаркова А.А. Игра как творческий метод технологии культурно-развлекательных программ // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности : сб. науч. статей. Вып. 17 / под науч. ред. А.Д. Жаркова. – Москва : МГИК, 2017. – C. 30-37
Жаркова А.А. Теоретические основы социально-культурной деятельности // Мир науки, культуры, образования, 2018. №5 (72). – С.163-166
Жаркова А.А. Парадигмальный подход к реализации государственной культурной политики в учреждениях культурно-досугового типа // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: коллективная монография. Вып. 18 / под науч. ред. А.Д. Жаркова. – Москва: МГИК, 2018. – С. 34-44

Научные проекты

Главный редактор: Научного Журнала «Человек. Социум. Общество»
Главный редактор: Педагогического научного журнала
Член редакционного совета: Научно-методического журнала ВАК РФ «Искусство и образование»
Член редакционной коллегии: Образовательный Форсайт

Организатор научно-практических конференций: 1. Международной научно-практической конференции «Перспективы развития системы подготовки кадров социально-культурной деятельности в современных условиях». Москва, Московский государственный институт культуры (17 мая 2017г.); 2. Научно-практическая конференция «Спасибо за победу. Нашей памяти вечно достойные», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Москва Московский государственный институт культуры (12 ноября 2020г.); 3. Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии культурно-досуговой деятельности'' Москва, Московский государственный институт культуры (ежегодная.). Творческие показы: ''Хранитель света'' УТЦ, 18 мая 2022г.; ''Елка ФГКП'' УТЦ, 21 декабря 2022 г.

Участник международных симпозиумов: 1. Международный научный симпозиум «Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве». Стамбул (2013); 2. Международный научный симпозиум «Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве», выступление с научным докладом на тему: «Парадигмальный подход к развитию личности в условиях социально-культурной деятельности». Судак, Республика Крым (06-14 июня 2015); 3. V Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии», выступление с докладом на тему: «Диалектика культурно-досуговой деятельности в условиях современной социокультурной ситуации» (2020г.); 4. XV Всероссийский Фестиваль NAUKA 0+ Москва, МГУ им.Ломоносова (10-11 октября 2020г.)